الدرس ١٣ — الصرف

مراجعة الدرس الثاني + الدرس الثالث: تصريف الأفعال والأسماء

السنة الثانية رجال ١ | الصرف الحديث (الأمجد قدية)

١. مراجعة: ما يدخله الصرف وما لا يدخله

بدأت الحصة بمراجعة الدرس الثاني (مع مجموعة رجال ٢) وتطبيقات عملية:

القاعدة المراجَعة:

المتمكّن الأمكن وغير الأمكن:

المصطلحالمعنىأمثلة
متمكّن أمكناسم معرب منصرف (يقبل التنوين)محمدٌ، مالكٌ، كتابٌ
متمكّن غير أمكناسم معرب ممنوع من الصرف (يُجر بالفتحة)أحمدَ، إبراهيمَ، فاطمةَ، عثمانَ
غير متمكّناسم مبني لا يتصرفالذي، مَن، هو، كيف
ملاحظة: المتمكّن الأمكن والمتمكّن غير الأمكن كلاهما يدخله الصرف. الفرق بينهما نحوي فقط (قبول التنوين والجر بالكسرة).

٢. الدرس الثالث: تصريف الأفعال والأسماء

الفكرة المحورية: التغيير في صورة الكلمة يتبع التغيير في معناها. فلمّا اختلف المعنى (ماضٍ/مضارع/أمر أو مفرد/مثنى/جمع) وجب أن تختلف الصورة حتى نفرّق بين المعاني.

٣. تصريف الأفعال

يكون تصريف الأفعال بنقلها من الماضي إلى المضارع إلى الأمر.

الماضيالمضارعالأمرملاحظة
شكرَيشكرُاشكُرْصحيح الآخر
منحَيمنحُامنَحْصحيح الآخر
انتظرَينتظرُانتظِرْخماسي
جلسَيجلسُاجلِسْصحيح الآخر
ملأَيملأُاملأْمهموز الآخر
فرِحَيفرحُافرَحْصحيح الآخر
سكنَيسكنُاسكُنْصحيح الآخر
جنىيجنياجنِمعتل الآخر (ألف مقصورة) — يُبنى الأمر على حذف حرف العلة
اعتنىيعتنياعتنِمعتل الآخر — يُحذف حرف العلة في الأمر
قاعدة الأمر من المعتل الآخر: إذا كان آخر الفعل حرف علة (ألف مقصورة أو ياء)، يُبنى الأمر على حذف حرف العلة. مثل: جنى ← اجنِ (بدون ياء)، تسلّى ← تسلَّ (بدون ألف).

دلالة كل صيغة:

٤. تصريف الأسماء

يكون تصريف الأسماء بنقلها عبر أربعة محاور:

أ. التثنية والجمع

المفردالمثنىالجمع
مسطرةمسطرتانِمساطر
باببابانِأبواب
أريكةأريكتانِأرائك
كتابكتابانِكتب

ب. التصغير

تحويل الاسم إلى صيغة أصغر للدلالة على صغر الحجم أو التحبب.

الاسمتصغيره
درهمدُريهم
رجلرُجيل
قلمقُليم
جبلجُبيل

ج. النسبة

إضافة ياء مشددة في آخر الاسم للدلالة على الانتساب إليه.

الاسمالنسبة
تونستونسيّ
صفاقسصفاقسيّ
القيروانقيروانيّ
سوسةسوسيّ

٥. القاعدة

تصريف الأفعال: بنقلها من الماضي ← المضارع ← الأمر

تصريف الأسماء: بنقلها من الإفراد ← التثنية ← الجمع
+ النسبة (تونسيّ) + التصغير (جُبيل)
السبب: إنما تتغير صورة الكلمة لأن معناها قد تغير، فوجب أن يتغير اللفظ تبعاً للمعنى حتى نفرّق بين المعاني المختلفة.

٦. تطبيقات من الدرس

تمرين ١: صرّف الأفعال التالية

الماضيالمضارعالأمر
جلسَيجلسُاجلِسْ
ملأَيملأُاملأْ
فرِحَيفرحُافرَحْ
سكنَيسكنُاسكُنْ
جنىيجنياجنِ
اعتنىيعتنياعتنِ

تمرين ٢: انقل الأسماء إلى المثنى والجمع

المفردالمثنىالجمع
مسطرةمسطرتانِمساطر
باببابانِأبواب
أريكةأريكتانِأرائك

تمرين ٣: صغّر الأسماء

درهم ← دُريهم | رجل ← رُجيل | قلم ← قُليم

تمرين ٤: انسب إلى الأسماء

صفاقس ← صفاقسيّ | سوسة ← سوسيّ | القيروان ← قيروانيّ

ملخص سريع

نوع التصريفالكيفيةالمثال
تصريف الأفعالماضٍ ← مضارع ← أمرشكرَ ← يشكرُ ← اشكُرْ
تثنية وجمعمفرد ← مثنى ← جمعكتاب ← كتابان ← كتب
تصغيرفُعَيل / فُعَيعِلرجل ← رُجيل / درهم ← دُريهم
نسبةإضافة ياء مشددةتونس ← تونسيّ

خلاصة الدرسَيْن (٢ و ٣):

الدرس ٢: حدّد ما يدخله الصرف (أفعال متصرفة + أسماء متمكنة) وما لا يدخله (أفعال جامدة + أسماء مبنية + حروف).
الدرس ٣: بيّن كيفية التصريف: الأفعال تتغير بالنقل بين الأزمنة، والأسماء تتغير بالتثنية والجمع والتصغير والنسبة.

أسئلة للمراجعة

س١: كيف يكون تصريف الأفعال؟ بنقلها من الماضي إلى المضارع إلى الأمر. مثل: كتبَ ← يكتبُ ← اكتُبْ.
س٢: كيف يكون تصريف الأسماء؟ بنقلها من الإفراد إلى التثنية إلى الجمع، وكذلك بـالتصغير (جبل ← جُبيل) والنسبة (تونس ← تونسيّ).
س٣: لماذا تتغير صورة الكلمة؟ لأن معناها قد تغيّر، فوجب أن يتغيّر اللفظ تبعاً للمعنى حتى نفرّق بين المعاني المختلفة (الماضي من المضارع، المفرد من الجمع...).
س٤: صرّف الفعل «جنى» من الماضي إلى المضارع إلى الأمر. جنى ← يجني ← اجنِ (يُحذف حرف العلة في الأمر لأنه معتل الآخر).
س٥: ما الفرق بين المتمكّن الأمكن والمتمكّن غير الأمكن؟ المتمكّن الأمكن: اسم معرب منصرف يقبل التنوين ويُجر بالكسرة (محمدٌ، كتابٌ).
المتمكّن غير الأمكن: اسم معرب ممنوع من الصرف لا يقبل التنوين ويُجر بالفتحة (أحمدَ، إبراهيمَ، فاطمةَ).
كلاهما يدخله الصرف، الفرق بينهما في الأحكام النحوية فقط.
س٦: صغّر: درهم، رجل، قلم. درهم ← دُريهم | رجل ← رُجيل | قلم ← قُليم
س٧: انسب إلى: صفاقس، سوسة، القيروان. صفاقس ← صفاقسيّ | سوسة ← سوسيّ | القيروان ← قيروانيّ
س٨: «عسى» فعل لكنه لا يدخله الصرف. لماذا؟ لأنه فعل جامد لزم صورة الماضي ولا يمكن نقله إلى المضارع أو الأمر. الصرف لا يدخل إلا الأفعال المتصرفة التي تتغير صورتها.